The Concordance
 
 就.........15
: 我 觉得 从 这些 - 你 看 从 这样 的 这些 - 表情 来 看 , 你 都2
看 , 你 都 可以 推断 出 小孩子 的 心情 , uh 是 性格 。 F1: 就 是 - 不 是 全部4
出 小孩子 的 心情 , uh 就 是 性格 。 F1: 是 - 不 是 全部 的 , 但是 部分 的 , F24
部分 的 , F2: 对 对 , 肯定 是 . F1: 有些 小孩子 表现 得 非常 感兴趣 , F1: 非常 热切 , 有些 小孩子 就8
就 表现 得 非常 感兴趣 , F1: 非常 热切 , 有些 小孩子 - ..uh 你 看 就 - 好像 就 无所谓 . F210
F1: 非常 热切 , 有些 小孩子 就 - ..uh 你 看 - 好像 就 无所谓 . F2: mm F1: 有些 就 觉得10
有些 小孩子 就 - ..uh 你 看 就 - 好像 无所谓 . F2: mm F1: 有些 就 觉得 有 - 厌烦10
看 就 - 好像 就 无所谓 . F2: mm F1: 有些 觉得 有 - 厌烦 , 而且 你 看 , 你 看 中间12
也 想 说 中间 这 女孩儿 , 对 , F1: 她 可能 觉得 - 看来 心情 不 是 很 - 但是 -18
的 第 五 个 小 女孩 , F2: 比较 烦 F1: 非常 开心 。 F2: m== F1: 咧 着 嘴 在24
哈哈大笑 , F2: 是 。 F1: 可能 有的 小 女孩 她 很 - 那 - 就 比较 - . . 顺从 一点 , F228
可能 有的 小 女孩 她 就 很 - 那 - 比较 - . . 顺从 一点 , F2: m==, 对 对 。 F130
- . . 顺从 一点 , F2: m==, 对 对 。 F1: 她 老师 叫做 什么 就 做 什么 , 然后 - . . 还 有的32
m==, 对 对 。 F1: 她 就 老师 叫做 什么 做 什么 , 然后 - . . 还 有的 小孩子 , 就 有点 可能32
叫做 什么 就 做 什么 , 然后 - . . 还 有的 小孩子 , 有点 可能 怯生 啊 , F2: 对 对 , F1: 你 看36
 
 看.........13
: 我 觉得 从 这些 - 你 就 从 这样 的 这些 - 表情 来 看 , 你2
你 看 就 从 这样 的 这些 - 表情 来 , 你 都 可以 推断 出 小孩子 的 心情 , uh 就2
感兴趣 , F1: 非常 热切 , 有些 小孩子 就 - ..uh 你 就 - 好像 就 无所谓 . F2: mm F1: 有些 就10
mm F1: 有些 就 觉得 有 - 厌烦 , 而且 你 , 你 看 中间 这 个 女孩儿 , --- F2: 对 , 我14
有些 就 觉得 有 - 厌烦 , 而且 你 看 , 你 中间 这 个 女孩儿 , --- F2: 对 , 我 也 想14
- 但是 - F2: 是 啊 , 好像 - F1: 你 她 后 - 她 右边 的 第 五 个 小22
就 有点 可能 怯生 啊 , F2: 对 对 , F1: 你 最 - 最 前面 这 小 男孩儿 , F2: hehehe F138
hehehe F1: 所以 我 觉得 这 个 , F2: 还 要 看 老师 , F1: 不 不 - 看 他 跟 她40
F1: 所以 我 觉得 这 个 , F2: 还 要 看 老师 , F1: 不 不 - 看 他 跟 她 长40
F2: 还 要 看 看 老师 , F1: 不 不 - 他 跟 她 长 得 蛮 像 , F2: 中国 老师42
是 他 妈 也 不 一定 hehehe 啊 然后 , uh 看 老师 到底 是 怎么 回事 , 你 看 这 个46
他 妈 也 不 一定 hehehe 啊 然后 , uh 看 老师 到底 是 怎么 回事 , 你 看 这 个 戴46
然后 , uh 看 看 老师 到底 是 怎么 回事 , 你 这 个 戴 眼镜儿 的 小 - 小 男孩儿 , F246
 
 是.........10
你 都 可以 推断 出 小孩子 的 心情 , uh 就 性格 。 F1: 就 是 - 不 是 全部 的4
小孩子 的 心情 , uh 就 是 性格 。 F1: 就 - 不 是 全部 的 , 但是 部分 的 , F2: 对4
uh 就 是 性格 。 F1: 就 是 - 不 全部 的 , 但是 部分 的 , F2: 对 对 , 肯定 是4
是 全部 的 , 但是 部分 的 , F2: 对 对 , 肯定 . F1: 有些 小孩子 就 表现 得 非常 感兴趣 , F1: 非常6
对 , F1: 她 可能 就 觉得 - 看来 心情 不 很 - 但是 - F2: 是 啊 , 好像 - F118
- 看来 心情 不 是 很 - 但是 - F2: 啊 , 好像 - F1: 你 看 她 后 - 她20
F2: m== F1: 咧 着 嘴 在 那里 哈哈大笑 , F2: 。 F1: 可能 有的 小 女孩 她 就 很 -28
跟 她 长 得 蛮 像 , F2: 中国 老师 F1: 不 是 他 妈 也 不 一定 hehehe 啊 然后44
长 得 蛮 像 , F2: 中国 老师 F1: 是 不 他 妈 也 不 一定 hehehe 啊 然后 , uh 看44
不 一定 hehehe 啊 然后 , uh 看 看 老师 到底 怎么 回事 , 你 看 这 个 戴 眼镜儿 的 小46
 
 对.........8
是 - 不 是 全部 的 , 但是 部分 的 , F2: 对 , 肯定 是 . F1: 有些 小孩子 就 表现 得 非常6
- 不 是 全部 的 , 但是 部分 的 , F2: 对 , 肯定 是 . F1: 有些 小孩子 就 表现 得 非常 感兴趣6
你 看 , 你 看 中间 这 个 女孩儿 , --- F2: , 我 也 想 说 中间 这 女孩儿 , 对 , F1: 她16
--- F2: 对 , 我 也 想 说 中间 这 女孩儿 , , F1: 她 可能 就 觉得 - 看来 心情 不 是16
- 那 - 就 比较 - . . 顺从 一点 , F2: m==, 对 。 F1: 她 就 老师 叫做 什么 就 做32
那 - 就 比较 - . . 顺从 一点 , F2: m==, 对 。 F1: 她 就 老师 叫做 什么 就 做 什么32
- . . 还 有的 小孩子 , 就 有点 可能 怯生 啊 , F2: 对 , F1: 你 看 最 - 最 前面 这 小36
还 有的 小孩子 , 就 有点 可能 怯生 啊 , F2: 对 , F1: 你 看 最 - 最 前面 这 小 男孩儿36
 
 你.........8
: 我 觉得 从 这些 - 看 就 从 这样 的 这些 - 表情 来 看 2
看 就 从 这样 的 这些 - 表情 来 看 , 都 可以 推断 出 小孩子 的 心情 , uh 就 是2
非常 感兴趣 , F1: 非常 热切 , 有些 小孩子 就 - ..uh 看 就 - 好像 就 无所谓 . F2: mm F1: 有些10
F2: mm F1: 有些 就 觉得 有 - 厌烦 , 而且 看 , 你 看 中间 这 个 女孩儿 , --- F2: 对14
F1: 有些 就 觉得 有 - 厌烦 , 而且 你 看 , 看 中间 这 个 女孩儿 , --- F2: 对 , 我 也14
很 - 但是 - F2: 是 啊 , 好像 - F1: 看 她 后 - 她 右边 的 第 五 个22
小孩子 , 就 有点 可能 怯生 啊 , F2: 对 对 , F1: 看 最 - 最 前面 这 小 男孩儿 , F2: hehehe38
啊 然后 , uh 看 看 老师 到底 是 怎么 回事 , 看 这 个 戴 眼镜儿 的 小 - 小 男孩儿46
 
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我 觉得 从 这些 - 你 看 就 从 这样 这些 - 表情 来 看 , 你 都 可以 推断 出2
- 表情 来 看 , 你 都 可以 推断 出 小孩子 心情 , uh 就 是 性格 。 F1: 就 是 -2
是 性格 。 F1: 就 是 - 不 是 全部 , 但是 部分 的 , F2: 对 对 , 肯定 是 . F1: 有些4
F1: 就 是 - 不 是 全部 的 , 但是 部分 , F2: 对 对 , 肯定 是 . F1: 有些 小孩子 就 表现6
好像 - F1: 你 看 她 后 - 她 右边 第 五 个 小 女孩 , F2: 比较 烦 F1: 就22
到底 是 怎么 回事 , 你 看 这 个 戴 眼镜儿 小 - 小 男孩儿 , F2: m, F1: 看样子 , F2: 比较46
F2: 比较 无动于衷 。 hmhm (hehe) F1: m, 很 沉重 . 52
 
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心情 , uh 就 是 性格 。 F1: 就 是 - 是 全部 的 , 但是 部分 的 , F2: 对 对 , 肯定4
女孩儿 , 对 , F1: 她 可能 就 觉得 - 看来 心情 是 很 - 但是 - F2: 是 啊 , 好像 -18
觉得 这 个 , F2: 还 要 看 看 老师 , F1: 不 - 看 他 跟 她 长 得 蛮 像42
这 个 , F2: 还 要 看 看 老师 , F1: 不 - 看 他 跟 她 长 得 蛮 像 , F242
她 长 得 蛮 像 , F2: 中国 老师 F1: 是 是 他 妈 也 不 一定 hehehe 啊 然后 , uh44
F2: 中国 老师 F1: 是 不 是 他 妈 也 一定 hehehe 啊 然后 , uh 看 看 老师 到底 是44
 
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对 , 我 也 想 说 中间 这 女孩儿 , 对 , F1: 可能 就 觉得 - 看来 心情 不 是 很 -18
但是 - F2: 是 啊 , 好像 - F1: 你 看 后 - 她 右边 的 第 五 个 小 女孩22
是 啊 , 好像 - F1: 你 看 她 后 - 右边 的 第 五 个 小 女孩 , F2: 比较 烦22
那里 哈哈大笑 , F2: 是 。 F1: 可能 有的 小 女孩 就 很 - 那 - 就 比较 - . . 顺从 一点28
比较 - . . 顺从 一点 , F2: m==, 对 对 。 F1: 就 老师 叫做 什么 就 做 什么 , 然后 - . . 还32
看 看 老师 , F1: 不 不 - 看 他 跟 长 得 蛮 像 , F2: 中国 老师 F1: 是 不42
 
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看 她 后 - 她 右边 的 第 五 个 女孩 , F2: 比较 烦 F1: 就 非常 开心 。 F222
嘴 在 那里 哈哈大笑 , F2: 是 。 F1: 可能 有的 女孩 她 就 很 - 那 - 就 比较 -28
对 对 , F1: 你 看 最 - 最 前面 这 男孩儿 , F2: hehehe F1: 所以 我 觉得 这 个 , F238
是 怎么 回事 , 你 看 这 个 戴 眼镜儿 的 - 小 男孩儿 , F2: m, F1: 看样子 , F2: 比较 无动于衷46
回事 , 你 看 这 个 戴 眼镜儿 的 小 - 男孩儿 , F2: m, F1: 看样子 , F2: 比较 无动于衷 。 hmhm46
 
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觉得 有 - 厌烦 , 而且 你 看 , 你 看 中间 个 女孩儿 , --- F2: 对 , 我 也 想 说 中间14
个 女孩儿 , --- F2: 对 , 我 也 想 说 中间 女孩儿 , 对 , F1: 她 可能 就 觉得 - 看来 心情16
F2: 对 对 , F1: 你 看 最 - 最 前面 小 男孩儿 , F2: hehehe F1: 所以 我 觉得 这 个38
前面 这 小 男孩儿 , F2: hehehe F1: 所以 我 觉得 个 , F2: 还 要 看 看 老师 , F1: 不 不40
uh 看 看 老师 到底 是 怎么 回事 , 你 看 个 戴 眼镜儿 的 小 - 小 男孩儿 , F2: m46
 
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有 - 厌烦 , 而且 你 看 , 你 看 中间 这 女孩儿 , --- F2: 对 , 我 也 想 说 中间 这14
你 看 她 后 - 她 右边 的 第 五 小 女孩 , F2: 比较 烦 F1: 就 非常 开心 。22
这 小 男孩儿 , F2: hehehe F1: 所以 我 觉得 这 , F2: 还 要 看 看 老师 , F1: 不 不 -40
看 看 老师 到底 是 怎么 回事 , 你 看 这 戴 眼镜儿 的 小 - 小 男孩儿 , F2: m, F146